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从“一枝独秀”到“美美与共” —仙岩中心小学名师工作室启动仪式

  • 时间:2022-03-08 15:33
  • 来源:中国中文网
  • 作者:admin
本台讯:中国中文电视台文化频道《文化中国》(邓高军)上饶报道:为充分发挥名师及骨干教师的专业引领、带动、辐射作用,加快学校青年教师的专业成长,促进优秀教师队伍的建

本台讯:中国中文电视台文化频道《文化中国》(邓高军)上饶报道:为充分发挥名师及骨干教师的专业引领、带动、辐射作用,加快学校青年教师的专业成长,促进优秀教师队伍的建设,玉山县仙岩中心小学在2021年秋季新聘任的校级学科带头人/骨干教师的基础上,结合2021-2022学年度的“青蓝工程”工作,开展校级名师工作室。仙岩中心小学名师工作室启动仪式于3月8日中午在一楼多媒体举行。

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本学期学校共成立语文、数学、英语等3个校级名师工作室,每个工作室1-2名指导老师,2—3名核心学员,并将部分青年教师作为梯队加入到名师工作室中,以期加速新教师专业成长。

启动仪式由吴佳月老师主持。教研主任毛小祢宣读了《仙岩中心小学校级名师工作室建运行管理实施方案》,从常规建设、活动开展、教科研成果、工作室综评考核等方面做了说明。并对工作室提出三点要求:一是在“双减”政策背景下,整合名师工作室活动,可以将名师工作室活动与校本教研、小组教研甚至是校级“悦享经典读书活动”进行整合,在有效的时间内提高名师工作室的引领作用,搭建一个共同学习的平台;二是每个工作室要一月一活动,明确活动内容,活动可以是上课研讨、读书研讨、写作研讨等,作业设计研讨,课题探究等,形成一种研讨氛围,促进工作室内教师专业发展,搭建一个实践研究的平台;三是注重过程高效的同时还要关注成果呈现。每次活动拍好照,收集好相关材料,对于活动要及时宣传报道,并将活动内容进行整理,形成一定的教科研成果,为教师的收获形成一个成果呈现的平台。

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工作室指导老师吴杭萍、成员祝文月分别作代表发言。他们表示在名师工作室中会共同思考,一起规划教育人生的专业成长之路,让工作室成为助推相互成长的有力平台。随后,工作室全体成员签订了《名师工作室培养指导学员协议书》,他们提笔签下的不单单是自己的一个名字,更是心中的那份渴望成长、好学上进、抱团共进的笃定。

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教学中心副校长徐招喜作了总结发言,表达了对老师们的殷切希望,也提出了宝贵意见。她希望工作室成员树立“学习意识、团队意识、实践意识、反思意识以及创新意识”,从而进一步激发学员的专业潜能与活力,在工作室的引领下,加强理论学习、提升专业素养;积极反思,优化教学策略;增强应用意识,切实开展教科研研究;以点带面,充分发挥工作室的辐射带动作用。

筚路蓝缕启山林,栉风沐雨砥砺行。相信踔厉奋发,笃行不怠的仙岩小学教师们,在教育的路上定会让生命与使命结伴而行, 一起向未来,扬帆共启航。

(图文/江黄玲 毛小祢)



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